课间休息的铃声刚落小宇便迫不及待地转向同桌林雪。
“猜拳比赛三局两胜敢不敢?”小宇挑衅地扬起眉毛。
林雪呵呵一笑眼神里闪烁着狡黠的光芒:“好啊不过得有点赌注。
如果你输了你必须用皮刀将黄丽娟老师变成皮囊穿在身上体验当老师的一周。
”她顿了顿补充道:“期间你必须每天穿着白色连衣裙和肉色丝袜。
” 小宇瞪大了眼睛:“你疯了吗?黄老师?还要穿裙子和丝袜?” “怎么?怕了?”林雪歪着头笑容更加灿烂“还是你觉得自己肯定会输?” “谁输谁赢还不一定呢!”小宇被激起了好胜心“来!” 第一局小宇出了石头林雪出了布。
“一比零。
”林雪轻松地说。
第二局小宇心想林雪可能会认为他继续出石头于是改出剪刀没想到林雪还是出了布。
“平局!”小宇松了口气。
决胜局小宇紧张地思考着林雪的策略。
最后时刻他决定出剪刀而林雪却出了石头。
“三局两胜我赢了。
”林雪笑得像只偷腥的猫“愿赌服输哦。
” 小宇懊恼地拍了下桌子“这太疯狂了!我怎么才能拿到黄老师的皮囊?而且她怎么会同意?” “这就是你的问题了。
”林雪眨眨眼“不过据我所知黄老师最近在做一个关于教育视角的研究项目也许她会感兴趣。
” 放学后小宇忐忑不安地找到黄丽娟老师。
令他惊讶的是当小宇结结巴巴地说明来意后黄老师并没有表现出震惊或愤怒反而若有所思地推了推眼镜。
“教育视角的体验?”黄老师眼中闪过感兴趣的光芒“这实际上与我的研究项目不谋而合。
我一直在思考如何更好地理解学生的视角反过来学生理解老师的视角也很有价值。
” 小宇难以置信地看着黄老师:“所以...您同意?” “有条件地同意。
”黄老师点点头“第一必须在我的监督下进行;第二体验期间你要完成我所有的教学任务;第三你要详细记录体验感受作为研究数据。
” 小宇松了口气又紧张起来——这意味着赌约真的要兑现了。
周末小宇再次爬上自家阁楼取出了那把闪着银光的皮刀。
周日下午黄老师来到小宇家林薇已经准备好了所有必要工具。
“不会疼的就像睡一觉。
”林薇向黄老师保证道就像之前对林雪说的那样。
黄老师平静地躺在沙发上“我开始理解为什么教师培训课程总是强调‘换位思考’了这可能是最极端的换位方式。
” 操作过程与上次相似皮刀沿着黄老师的身体轮廓轻轻划过分离出一层半透明的皮囊。
完成后小宇再次触摸那层皮囊感受到它如水般包裹住自己全身。
当转变完成小宇走到镜前镜中映出的是黄丽娟老师的身影——齐肩的棕色卷发略带鱼尾纹的眼角和总是挂着温和微笑的嘴角。
唯一不变的是眼神中的那份少年惊讶。
“太不可思议了。
”小宇——现在是黄老师的外表——发出惊叹。
声音是黄老师那温和而有力的女中音。
“记住这是一周时间”真正的黄老师(现在处于休眠状态)已经被小心安置在客房里“你要完成我所有的教学任务包括备课、上课和批改作业。
” 小宇点点头突然感到肩上的责任重大。
第二天早晨小宇以黄老师的身份站在教师专用洗手间的镜子前艰难地打理着那头卷发。
他最终选择了一件简洁的白色连衣裙和肉色丝袜——既然赌约要求不如干脆遵守。
穿上丝袜的过程比想象中困难得多小宇笨手笨脚地避免勾丝终于理解了为什么女性总是抱怨丝袜难穿。
连衣裙的剪裁合身却略有束缚感与平时穿的宽松校服和T恤形成鲜明对比。
“黄老师早上好!”走廊上一位青年教师热情地打招呼。
小宇吓了一跳旋即意识到对方是在跟自己说话。
“早、早上好。
”他努力模仿黄老师温和的语调。
教师办公室是小宇从未涉足过的领域。
当他走进时几位老师抬头打招呼然后又各自忙去了。
小宇找到标有“黄丽娟”的办公桌坐下后不禁好奇地打量起来——整齐排列的作业本电脑旁放着一个小相框里面是黄老师与家人的合影桌角还有一盆小小的多肉植物。
第一节课是五年级数学正是小宇自己班级的课。
当他拿着教案走进教室时一种奇特的紧张感油然而生。
全班学生起立问好小宇看到“自己”正坐在座位上眼神里藏着调皮的光芒。
“请坐。
”小宇努力平稳声音“今天我们来学习分数应用题...” 讲课过程中小宇惊讶地发现黄老师的大脑似乎保留着数学教学的专业知识。
那些曾经让他头疼的数学概念现在能够清晰地从“自己”口中解释出来。
肌肉记忆再次发挥作用板书整齐而有条理完全不像他自己那歪歪扭扭的字迹。
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