有了陈远(书生)这个得力助手陆明感觉自己像是给老旧的电脑加装了一块高速固态硬盘处理日常庶务的效率瞬间飙升。
那些令人头疼的账目、物料核算、文书往来到了陈先生手里变得井井有条清晰明了。
连那些络绎不绝的拜访者也被陈远以“监丞大人正忙于军国要务”为由挡下了大半只有真正重要的人物才会通报到陆明这里。
陆明终于能从无穷无尽的应酬和琐事中抽出身子将目光重新投向他最感兴趣的领域——技术研发与人才培养。
这一日他将窑厂的张头和陈远(书生)都叫到了院子里。
院子里除了那些瓶瓶罐罐还多了一块用水泥简单抹平的黑板(陆明让工匠用木板刷上黑漆代替)以及几支石膏笔。
“张头陈先生”陆明拍了拍手上的粉笔灰(石膏粉捏的)“咱们这水泥工坊算是初步走上正轨了。
但光靠咱们几个想把摊子铺大把技术弄精远远不够。
尤其是技术这一块不能总靠我一个人琢磨。
” 张头深以为然地点点头:“大人说的是这烧窑、看火候、配料都是经验活儿俺们这些老家伙还能凭着老底子撑一撑可要说到大人您那些……那些新奇的想法和改进俺们这脑子就跟不上趟了。
” 陈远(书生)也颔首道:“工欲善其事必先利其器。
监丞之学问迥异寻常若无人传承发扬实为憾事。
” “所以我打算成立一个‘格物小组’。
”陆明说出了自己的构想“就从咱们现有的工匠里挑选一批年纪轻、脑子活、有好奇心、动手能力强的由我亲自带着系统地教他们一些基础的格物道理比如力、热、声、光、电还有物质变化的规律(化学)。
” “格物小组?”张头挠了挠头这名字听着就挺玄乎。
“对”陆明走到黑板前用石膏笔写下一个歪歪扭扭的“力”字“比如为什么杠杆能省力?为什么水开壶盖会动?为什么石头往水里扔会沉木头却会浮?明白了这些最根本的道理他们再去改进窑炉设计工具甚至发明新东西就有了方向不再是瞎子摸象全靠碰运气。
” 张头虽然听得半懂不懂但“改进窑炉”、“发明新东西”这几个词他是听明白了眼睛顿时亮了起来。
陈远(书生)更是目光灼灼他对这些“格物之理”本就充满兴趣。
说干就干。
陆明让张头从窑厂和将作监其他作坊里初步筛选出了十几个二十岁上下、识得几个字、平时表现机灵、对新鲜事物好奇的年轻工匠。
陆明亲自对他们进行了一场别开生面的“面试”。
面试地点就在陆明的小院没有试卷只有一堆稀奇古怪的问题和道具。
陆明拿起一块石头和一块木块问第一个紧张得手脚都不知道该往哪放的小伙子:“你说我把这石头和木头同时扔进水里哪个会沉下去?” 那小伙子不假思索:“石头沉木头浮。
” “为什么?” “因为……因为石头重木头轻?” “那我把这块小石头和那块大木头一起扔下去呢?” “呃……还是石头沉吧?” “为什么重的会沉轻的会浮?到底是什么决定了沉浮?” 小伙子被问得张口结舌脸憋得通红。
陆明又拿出一个简易的杠杆(一根木棍和一块当支点的石头)让另一个看起来壮实些的工匠尝试用不同的方法撬动一块大石头感受用力大小的变化然后问他有什么发现。
接着他又演示了摩擦生电(用丝绸摩擦玻璃棒吸引碎纸屑)虽然效果微弱但还是让这些年轻人瞪大了眼睛如同看到了法术。
他还弄了个小风箱和一根一头封闭的竹管里面放了个轻巧的活塞用力推拉风箱气流竟能把活塞从竹管里推出去一小段距离模拟了最基础的气动原理。
这场“面试”与其说是考核不如说是一场科学启蒙秀。
年轻工匠们从一开始的紧张、茫然到后来被各种新奇现象吸引开始主动思考、提问眼神里逐渐闪烁起求知的光芒。
最终陆明从中挑选了五名表现最为突出、思维最活跃的年轻人正式组成了“格物小组”的第一批成员。
他们分别是: 赵铁柱:窑工就是那个被沉浮问题问住的憨厚小伙力气大做事踏实对火候有天生的敏感。
钱栓子:木匠学徒机灵鬼动手能力极强陆明那个手动鼓风机就是他参与主要制作的。
孙石头:石匠儿子沉默寡言但观察力敏锐对结构和承重有直觉。
李瓦片:砖瓦匠有点小聪明喜欢琢磨之前就偷偷模仿陆明的方法记录过窑温变化。
周五斤:名字源于出生时五斤重是个孤儿在将作监打杂但识字数算最快记忆力好。
这五人成了陆明在这个时代播下的第一批“科学”种子。
格物小组的“教室”就设在陆明的小院和窑厂旁边的空地上。
授课时间不固定往往是陆明忙完手头急事或者突然有了什么灵感就把人召集起来。
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本文地址柴周神医开局被退婚第84章 成立格物小组来源 http://www.cqdqls.com
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